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            沒訂牛奶罰站講臺?調查回應不能打馬虎眼

            來源: 長城網  作者:于立生
            2019-03-25 10:21:34 
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              針對近日網傳河南扶溝縣紅衛小學某班部分學生因未訂購牛奶疑被班主任罰站講臺的視頻,3月23日,該縣教體局回應稱:罰站說法不實,但涉事教師因未顧及到沒有訂購牛奶的學生家長感受,而拍發視頻造成不良影響,故對涉事教師作出停職反省決定。(3月24日中國新聞網)

              該縣教體局的回應,稱之所以對涉事教師作出停職反省決定,是其拍發視頻行為沒照顧到沒訂購牛奶學生的家長的感受,而不是沒顧及到那些站上講臺被拍視頻的學生的感受(此舉會傷害孩子們的自尊,給他們造成心理陰影),真是令人大跌眼鏡??磥?,該縣教體局對涉事教師及學校予以相關處分,眼里所看重的,也是涉事教師拍發視頻行為造成了“不良影響”,令當地相關部門的教育管理工作“臉面無光”,而不是從關愛學生,維護學生權益的角度出發。

              在網傳視頻中,訂購了牛奶的學生坐下面,含著吸管吮吸牛奶;沒訂牛奶的學生,在講臺上站成一堆。涇渭分明,確實給人造成沒訂牛奶學生被罰站的觀感,并讓人出離憤怒。

              該縣教體局的調查回應稱,“罰站說法不實”,只是當日“因班主任疏忽,忘帶訂奶學生名單,為防止錯發,訂奶的學生留在自己的座位上,沒有訂奶的學生自覺離開桌位,暫時到教室前面,待發放完畢后,即讓學生回到座位?!钡@說法卻是難以讓人信服。如果只是要把訂購了牛奶的學生和沒訂購牛奶的學生有效區分開來,以方便統計,那么,讓沒訂購牛奶的學生坐位置上舉手也就是了,完全沒必要興師動眾讓他們站上講臺拍攝視頻。

            視頻截圖。

              至于說,將學生飲奶場景拍攝成視頻發到家長群里,是“為了讓訂牛奶的學生家長看到自已的孩子飲奶情況”,倒似涉事教師工作十分認真負責,在對訂購了牛奶的學生的家長進行及時反饋。但這說法,同樣不合生活邏輯。一則,訂購了牛奶的孩子的家長要得到相關反饋信息,待孩子回家一過問就知,又有何涉事班主任刻意拍發視頻反饋的必要?二來,如果只是“為了讓訂牛奶的學生家長看到自己的孩子飲奶情況”,那么把訂購了牛奶的孩子拍在視頻里也就是了,又為什么要把沒訂購牛奶,趕到講臺上站著的孩子也拍錄在視頻里發到家長群?這擺明了就是在“挾孩子以令家長”,在給沒配合教師工作、沒及時給孩子訂購牛奶的家長施壓。

            視頻截圖。

              真不知道該縣教體局“罰站說法不實”的調查結論是如何作出的。是不是聽信了利害攸關一方當事人——涉事教師和校方的一面之詞,“姑妄言之姑聽之”,并加以曲意維護了?盡管涉事教師被停職反省,但如果對其行為——究竟是工作失誤,還是故意為之,定性不準,將故意為之淡化為工作失誤,相信涉事教師的所謂“反省”,也就不可能有多“深刻”。

              教育工作,本是一項“愛人”的事業,如果心中沒有對孩子的愛,只是一副混飯心態,一切只從自身本位,只從方便工作出發,只怕下次,難免還會鬧出什么幺蛾子來。

              而不論是企業進行危機公關,還是相關部門就公共事件發聲,態度都要坦誠,才能取信于人。而這,則須建立在對事件進行全面、客觀調查的基礎上,而不能夠是浮皮潦草,失之片面,甚至是對相關當事方進行有意袒護。

              此外,涉事班主任和學校為什么要孩子的家長們訂購牛奶?要學生家長付費訂購的牛奶,顯然不屬于國家安排的農村中小學生免費營養餐的范疇。那這屬不屬于強制消費?綁架消費?涉事學校和牛奶供應商之間,又是否有什么利益勾兌的貓膩?

              這是“沒訂牛奶罰站講臺”事件的未竟之問,亟需當地教育部門通過深入調查,給出答案,拉直問號,回應社會關切。(于立生)

            關鍵詞:訂牛奶,罰站,消費責任編輯:蘆靜
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